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YLC 纽约站 | 探索深蓝之旅圆满落幕!青少年领袖营完成首期深度研学

:2020/02/17


  2020年1月,国际公益学院青少年领导力培育中心启动首期青少年领袖营-海洋文明与财富传承深度访学项目,在中国深圳完成行前课后,于美国纽约进行为期12天的访学。学员们顺利完成了四个课程模块的学习,并拟定了海洋公益行动计划!

  探索未知

  改变未来

  | 启航:美国东海岸——纽约!

  新年伊始,国际公益学院首期青少年领袖营学员分别从深圳和北京出发,开启美国东海岸深度研学之旅。国际公益学院助理院长、北京师范大学教授傅昌波担任课程导师,美国洛克菲勒兄弟基金会原主管宋恩丽、国际公益学院善财培训部副主任江安琪和深圳市弘利教育和崇老师分别担任课程顾问和班主任。

  中国深圳 · 行前课(了解更多)


  通过海洋科学家与环保专家授课、前沿科技与创新案例分享、数十家环保组织与基金会的深度参访,探索海洋文明、海洋生态、海洋公益、海洋创新等议题,对全球海洋保护和环境资源的可持续发展建立系统性认知,并与同行小伙伴协力完成“海洋社会创新行动计划项目书”,向国际级评审团进行路演汇报。

  | 建立认知,寻找使命

  为了对“海洋文明”建立认知,学员们在行程一开始便在 The Future Project 梦想培训师 Christian Shaboo 的引导下,完成了属于自己的“核心价值观(Core Belief Statement)”,以推出自己最初最想解决的海洋问题,并对自己改变现状的意愿和能力做了一次自我测评。


  作为案例,野生动物司法委员会(Wildlife Justice Commission)情报总监 Sarah Stoner 与学员分享:她是如何结合自身价值观与专业能力,为全球范围内遭到非法猎杀的野生动物们伸张正义、打击犯罪集团的。


  地球表面有一半多都是水,其中97%都是海洋。现在随着人类发展,海洋问题也越显突出,这世界上的每一个国家都应该重视的事。现在的海洋问题已经不是可以“等等再说”的事情了。保护海洋的紧迫性需要让每一个人意识到,且大家必须明确问题、行动方向与方法,避免只说不做,且尽力给予他人加入该行动。

  ——伍星玥,13岁

  | 换位思考,拓展视野


  海洋面临的问题形势复杂,学会如何充分利用有限资源以实现最大化效应,是一大课题。

  在这个问题上,学员们与洛克菲勒慈善顾问机构(Rockefeller Philanthropy Advisors)的资深顾问进行了深度交流,从洛克菲勒家族的慈善理念与理财家风,到应该如何考虑资助一个或多个公益慈善项目,不仅加深了对海洋问题的全面理解,也学习到寻找可持续解决方案的重要性。


  带着对海洋问题的初步认知,学员前往桥水基金创始人,同时也是国际公益学院的发起人瑞 · 达利欧的家族办公室,由达理基金会(Dalio Philanthropies)家族慈善项目与“OceanX”海洋探索项目团队带来两个多小时精彩分享。


  OceanX先容的保护鲨鱼项目十分有趣,尤其是通过了解它的生活习性来进行保护,我觉得是非常有效的。通过科技的力量,他们的工作团队可以对鲨鱼进行无伤害的记录,同时可以看到海底世界的美丽并让网上的人也可以对于保护鲨鱼保护环境有所了解。

  ——黄昊,14岁

  鲨鱼处于海洋食物链的顶端之一,的确需要很多的帮助,拯救鲨鱼的同时也能借鲨鱼之鳍平衡其他生物的数量,这也有利于生态。另外我影响最深的是珊瑚礁的急速消失,珊瑚礁是很多海洋物种的主要栖息地和捕猎处,消失不仅会使得物种的消失,还会让陆地不是那么稳固,所以说珊瑚礁也是生态中很重要的一环。

  ——钱冠中,15岁

  OceanX 所展示的尖端科技对深海世界的好奇心,以及对海洋生物的同理心,引发了学员对海洋文明探索以及生命传承的思考。


  在“海洋文明与财富传承”课程模块中,学员们通过理解海洋对人类的价值,以及全球范围内的各类海洋问题,了解到其紧迫性、挑战与人类的可持续发展困境,从而引发出对解决海洋问题的使命感。

  | 走近问题,发现创新


  带着自己感兴趣的海洋议题,学员们迈入“海洋资源与生态环境”模块的学习,进一步了解海洋与全人类的关联性,了解海底世界资源的多样性和城市及周边环境的可持续性,并从中寻找潜在的解决方案。

  在该模块中,学员们首先参观了“十亿只牡蛎保护项目”(The Billion Oyster Project)基地,了解到小小一只牡蛎的生态价值:每只牡蛎每天最多能清洁约190升海水,且牡蛎壳创造的岛礁还能助力海洋生态系统的循环。


  原来,海底多样性的物种资源本身即是最大的宝藏,可持续渔业是对海洋、对人类而言共同的最佳方案。


  此外,学员们先后与大自然保护协会、可持续海洋联盟、探索者俱乐部、冲浪者基金会、自然资源保护协会、美国环保协会、纽约水族馆等的专家及一线项目团队进行参访交流,收获颇丰。


  他们在探索者俱乐部(The Explorers Club)看到来自欧洲15、16世纪的珍贵历史文物、探索者们远征北极所带回来的珍品、现今已濒临灭绝的动物标本,感受到这些探险者们对世界永不停歇的热情与好奇心,同时也见识到人类在不同时期与地球生态共生共存的真实情况。


  在基金会和公益组织的参访中,学习到人类对海洋的依赖性以及成严重反比的污染情况,也通过与专家交流,学习海外组织是如何运用创新又可行的方案,来解决人类与海洋面临的严峻挑战。

  我今天学到了,在暴雨来时有两个方法来防范。第一种是修建大坝,因为海平面上涨,本来以为(大坝)可以用十年,结果才用了七年,之后又要花经费来增高(大坝)。不过第二种方式就不一样了。它会把礁石排成防御系统,在上面繁殖生蚝。这要有利于海洋净化,又可以减慢海浪速度,用来防御风暴。

  ——王籽为,11岁


  在纽约水族馆近距离观察18种不同品种的鲨鱼,以及其生态系统中的其他115种海洋生物,同时也通过培训课程习得观察及描述鱼类的方法,从身型、嘴型、尾巴到游行速度,说明鱼身上每个部位的核心功能。


  带着新常识再次进入展厅进行实地观察,帮助学员们对鱼类形成更清晰的认知,进而对海洋生物产生更深的同理心。


  | 体验科技,反思生活

  在阿卡迪亚地球艺术馆的特别展出中,学员们通过 AR 、VR 及互动装置,产生身入其境的视觉体验,并对可持续环境有进一步认识。


  以塑料等废料利用为主搭建而成的“美丽”景观,帮助学员重视环境污染带来的危害,同时提示人人都可马上采取行动的环保生活方式,例如每周少吃一餐肉、每周选择2次大众交通出行工具、理性消费、选择环保物料制品、不浪费食物等(推荐浏览:https://www.wearedonation.com/do-actions/)。

  I brought my own water bottle and didn t use the plastic water bottles in the bus. I will take a of 5-10 minute shower instead of a 20 -30 minute shower. I turned off the light when I left the hotel room to save energy.

  —— Eva Wang, 9岁


  尽量少吃肉,少用塑料瓶,节约用水,出门关好电器,不要乱丢垃圾。我今天临走时关了灯,还把用完的塑料瓶扔进了垃圾桶。

  ——郑迪允,12岁

  学员也开始反思日常生活:主动提出访学团出行应该自带水杯,不再购买塑料瓶装水;购物后拒绝塑料袋或纸袋,尽量装在口袋里;也有学员回到酒店后表示要减少冲澡时间,节约水资源。

  | 直面问题,寻找方案

  在看过数个成功的海洋公益创新项目后,在导师团队的引导下,学员开始寻找身边能够整合的资源与潜在方案,深入思考:我能如何解决什么问题? 而一份具有实际意义与价值的行动方案,需要能够从多个利益相关方的视角反复衡量和思考。学员们带着小组讨论的方案,与资助型基金会罗伯逊基金会(Robertson Foundation)环保项目专家、哥伦比亚大学可持续发展城市中心教授以及当地NGO河流守护者(Riverkeeper)创始人进行交流。


  除了从资方、学者以及实践者三个角度去完善认知,更重要的是理解到眼前的现状是可以被改变的,包括行走的道路、路边的高楼、污染的河川,以及大家的生活习惯。

  | 从我做起,改变现状

  最后两天,学员与导师团队进行关于海洋问题行动计划的深入讨论,分别选择针对深圳大梅沙海域的污染、塑料垃圾对海洋生态造成的危害,以及深海鲨鱼保护作为研究问题。他们以界定问题、背景研究、寻找原因以及解决方案来展示最终的行动计划,并获得几位专业评审老师的一致认可。

  最后,国际公益学院傅昌波助理院长为学员颁发证书,圆满完成本次深度访学。

  | 青少年领袖营,下期再见!

  看到这里,是否对大家下一期研学行程充满期待呢?敬请关注国际公益学院青少年领导力培育中心未来更多国内外访学、工作坊等活动信息!


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